破局“第一学历”中的就业阻力

　　近年来，在高校毕业生就业中，第一学历成为了招录单位的一个焦点。在许多人的职业视域里，遭遇“第一学历”歧视的学生不在少数。一方面是企业和用人单位招录不到满意的人才，一方面就业市场则出现了许多难以实现就业的大学生，问题的症结与“第一学历”不待见密切相关。

　　之所以会出现这种矛盾，原因在于人力市场供需关系的微妙变化。在经济高速发展阶段，当劳动力供小于求时，“第一学历”的问题自然隐匿。当经济增速放缓使得不少企业进入战略收缩阶段，于是“第一学历”一跃成为雇主绘制员工画像的“第一笔顺”。自然，“第一学历”就成为横亘在高质量就业道路上的“第一阻力”。

　　只注重“第一学历”，不是聪明选择。在人才选拔中，我们既要重视第一学历，但更要重视人才的综合素能。一些企业彷佛陷入“最贵的就是最好的”怪圈，忽视了雇员的岗位适配程度才是企业人力资源配置中的最优解。在职业生涯教育领域，类型适配论早就实证的说明“适合的才是最好的”。就好比让“I 人”去做“E人”适合的职业，“I 人”也许会在深夜 emo。说到底，人是第一生产力，适合的人能在岗位上发挥最大生产力。

　　胜任力是打破“第一学历”的关键。无论“第一学历”是 985 亦或“双非”，企业选人用人的核心标准应当是应聘者的胜任力。越是在经济下行压力下，越是要去掉滤镜做好“选择题”，给每一个求职者公平展示的机会，也是给自身充分识人选人的机会。企业既要看到“名校第一学历”学生的优势特点，也要看到“双非第一学历”学生“逆天改命”的能力品质，从中为自身高质量发展甄选优质人力资本，而不是片面制造“学历歧视”自抬身价，贩卖“求职焦虑”。

　　对于高校大学生而言，面对挑战要主动应变。无论是名校学生，还是非名校学生，都要深刻认识到当今时代是一个需要真才实学的时代，要练就金刚钻，才能揽到瓷器活。在著名心理学家麦克利兰的“冰山模型”理论中，将人个体素质的不同表现划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”，后者更加决定了人的生涯发展质量。高等教育是专门性的教育，除了通过专业知识的传授来提升显性的“冰上以上部分”，更多还要通过各类社会实践活动加强学生隐性的“冰山以下部分，尤其是可迁移能力、意志品质的磨砺和淬炼。

　　广大青年学生要对标职业理想进行胜任力培养，及早进行职业规划并着力提升就业竞争力，及时评估、调整生涯发展方向，以应对好求职过程中的“灰犀牛”，勇敢挣脱“第一学历”的歧视标签，早日实现与社会和企业的双向奔赴。(中国计量大学 吴昕)