主题教育“播种”方能“开花”

　　当前，第二批主题教育正在如火如荼开展，习近平总书记就第一批、第二批主题教育衔接联动工作多次作出重要批示要求。广大党员干部应认真总结第一批主题教育成功经验，以“播种”的姿态，抓好理论学习，重视调查研究，注重转化运用，让主题教育之“花”灿烂绽放。

　　深学细悟，播“学习”的种子，开“信念坚定”之花。习近平总书记强调，要教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。各级党组织要抓好主题教育的学习契机，把握理论学习主线，坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会科学体系、精髓要义、实践要求，准确理解掌握贯穿其中的立场观点方法，做到整体把握、融会贯通。不断增进广大党员、干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

　　下马看花，播“调研”的种子，开“观往知来”之花。习近平总书记强调，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。重视调查研究，是我们党在各个历史时期做好工作的根本工作路线，也是抓好主题教育的重要保证。广大党员、干部要用好调查研究“传家宝”，走出机关、走向基层、走进群众，特别是要到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研，了解群众的烦心事操心事揪心事，认真把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，真正把问题摸透、把对策提实。

　　敦本务实，播“实干”的种子，开“担当为民”之花。习近平总书记深刻指出，主题教育根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。广大党员、干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量，坚持学以致用、身体力行，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。坚持一切从人民出发，紧密结合学习和调研成果，拿出破解难题的实招硬招，在实践中解决好群众急难愁盼问题，切实把主题教育成效转化为纾民困、解民忧的具体行动，让主题教育在人民群众的满足感、获得感中开出灿烂之花。(王萱）