【好评中国】学用结合，精准拨正政绩观指针

　　树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，各地区各部门各单位聚焦主题，精心组织，教育引导广大党员干部深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，原原本本、认认真真学习，将学习成效转化为服务中心工作、推动高质量发展的强大动力。

　　在学深悟透中增强党性意识。学习教育开展以来，各地各部门各单位通过读书班、现场教学、主题党日等方式，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，锤炼坚强党性，提高政治站位，采取理论学习中心组学习、召开专题学习会议等形式，深入学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，把学习教育有关内容纳入主体班次，纳入日常委托培训，确保学习教育部署要求落到实处。领导干部带动各基层党组织结合“三会一课”等开展交流研讨，推动学习教育入脑入心。坚持先学一步、学深一层，将学习教育内容纳入理论学习中心组学习的“必修课”，制定学习计划，围绕学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导党员干部结合经历谈收获、结合事例谈体会、结合岗位谈打算，深化对正确政绩观的理解认识。

　　在创新形式中提升学习质量。学习教育开展以来，各地主动担当作为，结合自身实际勇于开拓创新，持续提升学习教育质量。有的通过现场观摩、案例剖析、交流研讨，让党员干部参加实地教学，观摩创新实践成果，体悟蕴含其中的正确政绩观。有的梳理一批正反面典型案例，加强现场教学和访谈式、研讨式、案例式等互动式教学方法运用力度，开展沉浸式教学。有的融合中华优秀传统文化，打造一批可观、可学、可践的“活教材”，将现场教学、专题研讨、事迹宣讲与干部教育培训、主题党日等有机融合，融入日常、抓在经常，持续提升学习教育的针对性和实效性。有的部署开设学习教育专栏，将学习触角延伸至基层党组织，通过坚持工作专班定期调度等方式，推动党员干部在学习中提升思想认识、主动担当作为。

　　在学以致用中务求实绩实效。各地各部门各单位把解决思想认识问题和解决改革发展问题结合起来，健全政策调研、评估和传导落实机制，统筹推进“高效办成一件事”和为基层减负工作，不断增强群众获得感。有的坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来，坚持开门教育，通过常态化接访约访、接收办理群众来信等渠道，广泛听取群众意见建议，将群众意见建议纳入领导班子查摆问题清单，以问题整改办好涉及群众切身利益的民生实事。有的把理论学习作为谋发展、定战略的首要环节，组织开展中青年干部职工研讨交流等活动，建立健全重要成果转化落实督办机制，以实干实绩为“十五五”高质量开局起步提供坚强保证。有的聚焦民生工作，党员干部广泛走访群众，着眼未来发展，精准对接群众需求，努力将工作做到群众心坎上。（张闲语）