党建领航启新程 特教赋能筑初心

　　特殊教育是教育公平的基石，承载着守护特殊群体受教权利、彰显社会温情正义的崇高使命。推动特殊教育高质量发展，根本在于党的引领，核心在于党建与事业的深度融合。近年来，各地始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将党的政治优势、组织优势转化为特教提质增效的澎湃动能，让教育公平的暖阳遍洒每个特殊儿童的成长之路。

　　铸魂固本，以思想领航定向。思想是行动的罗盘，方向是发展的航标。各级党组织始终将政治建设置于首位，深学笃行习近平总书记关于教育的重要论述，精准把握特殊教育工作的核心要义，深刻体悟其公益底色与社会价值，牢固树立“办好特殊教育，彰显民生温度”的责任担当。通过专题研学、主题党日、深度研讨等多元载体，引导特教工作者提升政治站位、厚植使命情怀，将“为党育人、为国育才”的初心深植特教全过程，确保特殊教育发展始终沿着正确政治航向笃定前行，让公平之光照亮每个特殊儿童的心灵角落。

　　强基赋能，以组织筑梁立柱。党组织是凝心聚力的战斗堡垒，健全的组织体系是特教高质量发展的坚实根基。各地精准构建“党建+特教”融合格局，将党支部建在特教学校、融合教育基地等关键阵地，选优配强“政治过硬、业务精湛、情怀深厚”的党组织班子，把骨干力量充实到党建与教学管理一线。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，淬炼党组织的凝聚力与战斗力；将特教发展纳入党建责任制与绩效考核，凝聚起党组织牵头、多部门协同、社会力量共参与的强大合力，为破解特教发展瓶颈、补齐短板弱项筑牢组织屏障。

　　先锋领航，以队伍凝心聚气。教师是特教发展的核心动能，党员教师更是先锋模范的标杆。各地坚持党建与教师成长同频共振，深耕“党员先锋岗”“党员名师工作室”创建工程，引导党员教师在教学科研、康复训练、关爱帮扶中挺膺担当、示范引领。通过“传帮带”结对机制，助力青年教师快速成长，淬炼高素质专业化特教队伍；鼓励党员教师深研特殊儿童身心发展规律，牵头探索个性化教学、融合教育等创新路径，解锁适配特殊儿童成长的教育模式。同时，深耕师德师风建设，引导教师以爱心为犁、以耐心为种、以责任心为壤，用专业与温情护航特殊儿童成长，让党员队伍成为驱动特教高质量发展的中坚力量。

　　融合赋能，以创新拓宽路径。党建引领的成效，终要彰显于特教发展的实绩之中。各地充分发挥党建统筹优势，推动特殊教育与普通教育、职业教育、医疗康复深度融合，构建“教育+康复+就业”一体化发展生态。依托党组织桥梁纽带作用，整合社会资源，链接爱心企业、公益组织力量，为特殊儿童提供康复训练、技能培育、就业指导等全链条支持；推进特教信息化建设，借势党建信息化平台，实现优质资源共享，点亮偏远地区特教之光。深耕家校社协同育人，通过党员志愿服务、入户家访等形式，为家长提供教育指导与心理疏导，凝聚育人合力，让每个特殊儿童都能享有适切教育，绽放生命光彩、顺利融入社会。

　　党建聚合力，特教谱新篇。推动特殊教育高质量发展，既是系统工程，更是初心使命。未来，我们将持续深化党建与特教的深度融合，以更坚定的决心、更务实的举措、更优质的服务，破解发展难题、提升育人质效，让每个特殊儿童都能拥抱光明未来，为彰显社会公平正义、助推教育事业高质量发展注入温暖而持久的力量。（屈杰 覃佳利）