“以小见大”推动基层党课见成效

　　基层党课作为提升党员政治素养、强化党性修养的重要渠道，对夯实党的执政基础、推动基层工作意义重大。然而，在现实中，部分基层党课存在内容空洞、形式单一等问题，难以激发党员的学习热情。“天下大事，必作于细。”不妨通过“以小见大”的方式，从细微处入手，推动基层党课成效满满。

　　理论是党课的核心内容，但高深的理论往往让基层党员望而却步。这就需要在党课讲授中，选取小切口，将抽象的理论转化为通俗易懂的内容。比如，在讲解“以人民为中心”的发展思想时，不局限于理论阐述，而是结合本地民生工程的实施案例，讲述老旧小区改造如何改善居民居住条件、解决就业问题的具体举措等。从群众身边看得见、摸得着的变化讲起，引导党员深刻理解这一思想的内涵。通过小事件反映大道理，让基层党员对党的理论有更直观、更深入的认识，避免党课陷入“空对空”的尴尬境地。

　　党的历史是一部波澜壮阔的奋斗史，蕴含着丰富的精神财富。在基层党课中，用生动鲜活的小故事来传递伟大精神，能让党员更容易接受。讲述“半条被子”的故事，再现红军战士与群众同甘共苦的感人场景，引导党员深刻领会为民服务的宗旨意识；分享“铁人”王进喜的事迹，展现艰苦奋斗的创业精神。这些小故事承载着厚重的历史，能够激发党员的情感共鸣，使他们在潜移默化中传承红色基因，汲取奋进力量。

　　互动性差是基层党课效果不佳的重要原因之一。为打破这一僵局，可开展多样化的小互动，活跃课堂氛围，解决实际问题。设置问答环节，围绕党课主题，提出贴近基层工作的问题，鼓励党员结合自身经历发言。例如，在开展基层治理主题党课时，让党员分享在社区矛盾调解中的经验与困惑，大家共同探讨解决方案。通过这种互动，不仅能激发党员的参与热情，还能及时了解他们在工作中遇到的问题，为党组织提供决策参考，真正发挥党课对实际工作的指导作用。

　　随着互联网技术的发展，党课的传播载体日益丰富。充分利用小载体，能让党课覆盖更广泛的党员群体。制作短小精悍的微党课视频，通过微信公众号、短视频平台等新媒体渠道发布，方便党员随时随地学习。这种形式打破了时间和空间的限制，满足了不同党员的学习需求，实现了党课的广泛传播，让党的声音传得更远、更响。

　　基层党课虽小，却关系到党的建设的大事业。通过“以小见大”的方式，从内容、形式、互动、传播等多个方面下功夫，提升基层党课的质量和效果，让基层党员在党课学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为推动基层各项事业发展提供强大的精神动力。（张志强）