对“辞退保洁让学生打扫校园”多一些理解

　　近日，有学生爆料四川资阳中学解雇多数清洁工，让学生打扫校园。2月25日，校方：为培养学生的劳动意识和爱护环境的习惯，危险的地方会找清洁工做。

　　据了解，在我们的很多学校里，一边是学校苦于找不到一种适合学生的劳动教育，一边是学校花着不菲的资金雇请保洁打扫校园，这显然是一种错位的做法。

　　试想，如果让学生承担打扫校园的任务，这既可培养学生的劳动意识和爱护校园环境的习惯，又可节省雇请保洁的费用，岂不两全其美？

　　但为何很多学校没有想到这一两全其美的好做法呢？其实不然。一方面，如果学校辞退保洁让学生打扫校园，很可能引发家长的不满。也许有家长会认为，学生的主要任务是学习，如果让学生打扫校园，势必会影响孩子的学习。之前不是有家长到校替孩子打扫教室的新闻报道吗？另一方面，学校之所以选择雇请保洁打扫校园，也是出于安全考量，生怕学生在打扫校园卫生时发生意外安全事故。正是基于这两个方面的因素，很多学校宁愿选择花钱雇请保洁，也不愿让学生打扫校园。

　　此次，四川资阳中学“辞退保洁让学生打扫校园”的新闻一经爆料，就立马引发众多网友的热议。有的认为这会严重影响学生的学习和休息时间，有的认为这才是给予学生最好的劳动教育，真可谓是“公说公有理，婆说婆有理”。但笔者以为，“辞退保洁让学生打扫校园”，虽然值得商榷，但这确确实实是一种最好的劳动教育。

　　一方面，让学生参与校园卫生打扫，既能培养学生的劳动意识，又能培养学生爱护校园环境的良好习惯，还能培养学生的动手能力，同时也能让学生充分体验到劳动的艰辛，这无疑是一种多赢之举。

　　另一方面，让学生参与校园卫生打扫，这也是一种劳逸结合的好方法。试想，如果让学生整天“关”在教室里，“埋”在题海中，学生能不疲倦吗？学生能不厌学吗？而相反，如果让学生抽出部分时间参与校园卫生打扫，不仅能让学生动动手、动动身，而且还能提高学习效率，如此一举两得岂不更好？

　　而且，该校对学生打扫校园也作了一些具体安排，并设有预案。比如，各班除负责打扫本班教室卫生外，其它公共区域均实行轮流打扫；再如，对于有安全风险的卫生区域，学校已安排保洁专门打扫。这说明，让学生打扫校园卫生，既不会影响孩子的学习，更不会存有安全风险。

　　因此，笔者以为，对于学校“辞退保洁让学生打扫校园”的做法，我们不妨多一些理解和支持。毕竟，这是一种最好的劳动教育，对孩子今后的成长也是大有裨益的。(叶金福)