“黄金四分钟”至关重要,急救技能亟待普及
近期,运动状态下的心源性猝死引发关注。专家提醒,在心源性猝死的抢救中,“黄金四分钟”至关重要,人人都应该掌握。四川省骨科医院急诊科副主任医师袁荣霞介绍,心源性猝死是一种突发性的非预料死亡,症状主要表现为短期内突发意识丧失及循环、呼吸骤停。死因多为心律失常,包括由心肌梗死造成的猝死。(新华社)
心源性猝死是一种突发性的非预料死亡,如果能在“黄金四分钟”内,及时采取正确的急救方法进行抢救,就有较大的可能挽救患者生命。然而,目前我国急救技能尚未普及,不少患者发病后在被围观中,失去了宝贵的生命。笔者认为,“黄金四分钟”至关重要,急救技能亟待普及,只有人人掌握了急救技能,才能抓住“黄金四分钟”挽救更多的人。
据统计,病人需要急救的情况,95%发生在医院以外。针对心源性猝死的抢救,有“黄金四分钟”的说法,如果心跳停止4分钟内进行心肺复苏,患者救活率可达50%;超过这一黄金救援时间,被救活的希望就比较渺茫。每延迟1分钟,抢救的概率会下降7%至10%。如果等120救护车赶到再进行抢救,可能就会错过抢救的最佳时间。现实生活中,一些围观者坦言,自己不是不想帮忙,而是没有相关急救知识怕帮倒忙。可见,普及急救技能,显得尤为重要。
据了解,在一些国家和地区,急救技能已经全面普及,80%的人至少会一门以上的急救技能。在日本和法国,普及自救急救知识已经纳入小学生课程。美国的急救课程从幼儿园就开始,在2岁—6岁,让孩子明确知道哪些东西是危险的;到了初中,就要接触真正的急救方法。然而在我国,大部分的中小学校几乎没有给学生们提供过真正的应急教育、救护知识教育。课堂上除了需要参加中高考的语、数、外等主科外,音乐、美术都沦为“陪衬”,更别说急救知识了。而社会上,民众接受急救技能培训的机会则更少。于是,很多人都是急救知识的“睁眼瞎”,遇到有人突发疾病或发生地震、火灾等关键时刻,面对“黄金四分钟”的救援时间,也只能干着急,眼睁睁看着生命“枯萎”。
“明者防祸于未萌,智者图患于将来”,普及急救技能刻不容缓。一方面,在全社会全面普及急救技能,把急救知识纳入中小学课程,从小从早抓起,让每一位中小学生都能成为急救的小能手;另一方面,各地红十字会及医疗机构也要积极主动作为,经常性向民众开展急救技能的义务培训和普及活动,让更多的人掌握急救技能。此外,在车站、码头、机场及公园等一些公共场所,配备专业的便携式自动体外除颤仪(AED)等急救设备,对于心脏骤停的患者,则可以采用心肺复苏与AED相结合的方式进行抢救,以最大限度挽救患者的生命。
人人学急救,人人掌握急救技能,才敢于伸出援手,在“黄金四分钟”关键时刻进行科学救助。总之,应尽快普及急救技能,进一步提升院前急救的公众参与率和成功率,才能从死神手中抢回更多患者的生命。(丁家发)
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