【地评线】飞天网评：让中国高校办学之路越走越宽

　　“扎根中国大地办大学”，充满文化自信，展现大国担当，道出了中国大学的使命追求，也指明了中国高等教育在世界格局中奋进一流的“中国坐标”。近年来，我国高等教育与时代同行、与人民同心，取得历史性成就、发生格局性变化。迈步新征程，各地各校要结合实际，把准方向，开拓创新，激发活力，持续推进“扎根中国大地办大学”，让建设中国特色、世界一流大学的新路越走越宽。

　　把准方向育新人。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。“扎根中国大地办大学”，必须牢牢把握社会主义办学方向不动摇。只有在培养社会主义建设者和接班人上有作为、有成效，我们的大学才能在世界上有地位、有话语权。为党育人、为国育才，培养一批又一批担当民族复兴大任的时代新人，是党和国家赋予大学的崇高使命，是扎根中国大地办大学的应有之义。答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，要抓住立德树人这一根本任务，理直气壮开好思政课。要准确把握人才培养的辩证法，坚持铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基，高校要把自身发展与实现国家富强、民族振兴、人民幸福紧密联系在一起，不断提升服务国家的能力水平，为中国式现代化培育出更多时代新人。

　　深化改革激活力。面对科技发展的日新月异，面对波澜壮阔的时代大潮，“扎根中国大地办大学”，既要守住根与魂，也要勇于开拓创新，紧扣时代发展的脉搏，主动聚焦中国式现代化建设的使命任务，持续推动全面深化改革。高等院校要以改革创新为动力，矢志推进中国特色、世界一流的大学和优势学科建设。各地各校要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科专业设置、人才培养模式。近期，2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果公布，24种新专业正式纳入本科专业目录。专业动态调整背后，是教育对高质量发展支撑力、贡献力的不断提升。各地各校要深化新时代教育评价改革，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。一子落，满盘活。改革实践证明，让“尺子”更准、评价更优，是全面充分激发高等教育生机活力的重要一步。锐意改革的坚实步伐，为高等教育强国建设注入动力。

　　对外交流迈新步。建设中国特色、世界一流大学，强调人才自主培养，不意味着自我隔绝。近年来，我国牵头建设世界慕课与在线教育联盟，深入开展在线教学国际交流合作，已开设341门次全球融合式课程，推出10个全球融合式证书项目，学习者近2540万人次。西安交通大学依托丝绸之路大学联盟，开设能源化工、健康医疗等30个培训专题和743门课程；西南交通大学落实共建“一带一路”倡议，开展课程、教材建设，培养了来自80余个国家的5000余名轨道交通人才；南方科技大学帮助柬埔寨、肯尼亚等13个国家建设智慧教室，助力各国在线教育发展。根扎得愈深，枝叶就愈加繁茂。扎根中国大地的中国高等教育，对外开放布局不断优化、“朋友圈”不断扩大，向世界发出中国声音、提供中国经验、贡献中国智慧。面向未来，需要各地各校树立宏大视野和高远格局，主动走出去，在对外交流合作中汲取智慧力量，在推动中国大学走向世界的同时，持续增强中国大学的影响力。（蒲都文）