【地评线】飞天网评：“疏源浚流”巧驭新农人从“0”到“1”之变

　　乡村振兴是一篇大文章，必须吸引各类人才在广袤的农村建功立业，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为全面推进乡村振兴提供有力人才支撑。基层干部当“疏源浚流”，巧驭“新农人”的“发展之变”“思维之变”“场景之变”，助力刚踏入乡村的“新农人”不断实现从“0”到“1”的转变，让他们自愿拿起“新农具”，干好“新农活”，服务“新农村”，写好乡村振兴“后半篇文章”。

　　巧驭从“传统农业”到“数字农业”的发展之变，让新农人“慧拿”新农具。习近平总书记指出，“数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量，日益融入经济社会发展各领域全过程，深刻改变着生产方式、生活方式和社会治理方式。”随着互联网的不断深入发展，农业也搭上“互联网快车”，数字农业成为助农增收的重要抓手。基层干部要不断强化对“新农人”的数字培训，不断深化数字技术在农业生长管理、质量监测、技术培训等方面融合应用。

　　巧驭从“闭门造车”到“开放发展”的思维之变，让新农人“巧连”产业链。习近平总书记指出，“产业振兴是乡村振兴的重中之重”，“产业兴旺是解决农村一切问题的前提”。基层干部要进行“走出去”与“请进来”相结合的“新农人”培训模式，在充分调研“新农人”培训需求的前提下，从外面引进“技术人员”和“乡土专家”，以“专题讲座”“案例分析”“互动讨论”“现场教学 ”等模式将理论深入浅出，让“新农人”能够助力产业链的连通。

　　巧驭从“传统讲堂”到“田间施教”的场景之变，让新农人“赋能”新农村。习近平总书记指出，“坚持常抓不懈的原则，老、中、青、幼立体开发，建立多级梯形人才队伍，使适用之才源流不断、常用不竭。”基层干部要将“以形补形”视作“新农人”培养的导向，根据时代需求更新“培训场景”，带领“新农人”走出“讲堂”、走向“田间”、来到人民身边，让他们能够利用自己的“一技之长”服务好人民群众。（程枭枭）