未成年人摆脱“刷屏上瘾” 丞须多方发力

　　孩子对刷短视频上瘾，成了许多家长头疼的问题。前不久，记者在杭州多所中学展开调查，发现近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。(《人民日报》)

　据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2021年12月，我国短视频用户规模9.34亿，使用率90.5%。网络短视频行业蓬勃发展的同时，也导致未成年人不同程度的沉迷问题。相关数据显示，未成年人看短视频的比例由2019年的46.2%增长到2020年的49.3%。同时，10.6%的未成年网民在工作日收看短视频超过2小时，在节假日该比例提升至19.0%。青少年适度观看短视频无可厚非，毕竟他们是网络时代的原住民，其学习生活与互联网密不可分。然而青少年正值心智发育的关键时期，长时间刷屏则极易影响其正常的学习生活和身心健康，导致注意力不集中、学习成绩下降，还存在精神萎靡、情绪消沉等问题。

　　短视频容易让人上瘾，但也并非洪水猛兽。如何正确引导青少年，让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，不仅仅是家长头疼的问题，也是全社会该重视的现实问题。同样，该问题的解决也需要社会各界形成合力，多管齐下。

　　首先，政府和相关立法机关应加快步伐，推进未成年人网络保护相关条例的出台和完善，加大对短视频平台的监管和惩处力度，为未成年人上网提供充分的法律保障，营造一个安全、健康、清朗的网络环境。

　　其次，短视频平台应承担起自身的社会责任，加强自我管理，平衡好社会责任与经济利益之间的关系。一方面，短视频平台要自觉遵守国家相关政策和法律法规，严格落实未成年人防沉迷系统，利用技术手段限制未成年人的刷屏时常。另一方面，平台还应优化自身的算法系统，为青少年推送优质、积极、向善的视频内容，避免其沉迷于不良信息中无法自拔。

　　但仅靠政府、平台两方的力量是远远不够的。作为孩子的第一任老师，家长是解决青少年刷屏成瘾问题中的重要一环。众多研究表明，未成年人沉迷于短视频、游戏、社交软件中的很大一部分原因是缺少父母的陪伴。因此，父母要发挥带头示范作用，放下手机，用更多的时间陪伴孩子。同时，还要注意培养孩子兴趣爱好，让孩子们除手机外“有事可做”，避免过分沉溺网络虚拟世界。

　　作为青少年成长的第二场所，学校的引导也尤为重要。一方面，学校可以定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育，引导未成年人正确认识网络世界，培养正确的价值取向，塑造健康人格。此外，学校还可制定相关的规章制度，如禁止学生带手机进入课堂等，帮助学生更好地摆脱对网络的依赖。

　　未成年人是祖国的未来、民族的希望。当前未成年人的思想认识大多尚未成熟，有很强的可塑性，因此，从家庭到社会方方面面都应重视起来，以实际行动助力解决青少年刷屏成瘾问题。（贺晴怡）