双语失物招领是一张诚信和文明自信试纸

　　这两天，一个失物招领，在成都电子科技大学的校内论坛上闹得沸沸扬扬。3月12日，自称拾取者的网友“阿西西的圣弗朗西斯”发布长文解释称，自己是一名大一男生，看到iPad Pro内语言设置为英文判断失主可能是留学生，故发布了双语失物招领，只是出于热心，没想到因此遭遇了“网暴”。3月12日，此事被投稿至微博，越来越多的网友开始关注到这一事件。（3月14日  澎湃新闻）

　　拾金不昧本来是美德，但因为捡拾者使用双语失物招领启示，却被同学扣上“崇洋媚外”的帽子，在QQ、微信上倍受侮辱者的骚扰。人们关注和争论的焦点是，使用双语到底算不算崇洋媚外？在当下如此开放的情况下，使用双语失物招领，又如何被确认为崇洋媚外？

　　捡拾者根据失物iPad Pro内语言设置为英文，判断失主可能是留学生。在考虑到留学生不熟悉汉语使用习惯的情况下，使用双语失物招领更容易让失主获知招领信息。这样的双语失物招领，显然有利于失主更快地与捡拾者取得联系，物归原主。这一举动，既暖心又方便，应该值得赞颂。

　　但在一些人眼里，使用双语就是对外国人卑躬屈膝、崇洋媚外，降低了国人的身价。根据这样的逻辑，国内不少公共场所开通的双语广播、设置的双语交通标识等公共服务标志，在不少国际性的公共活动中，安排了外语志愿者等等，这些情况极大地方便了中外交流，密切了各界友谊。如果设置双语就崇洋媚外的话，这些双语服务，或许都可能被这些人列入崇洋媚外的范围之中予以攻诘。

　　拾金不昧是中华民族传统美德，应该弘扬。在归还失物的过程中，捡拾者本人具有良好的英语沟通基础，发布英语招领启示，对于捡拾者本人而言是一件极容易的事，还可以提高物归原主的效率，何乐而不为呢？攻诘者是否可以换位思考一下，如果其本人在异国丢失东西，又不熟悉异国所在语言时，是否也期待当地人发布双语失物招领公告呢？

　　当攻诘者把拾金不昧者批评为崇洋媚外，甚至贬损其为女学生，这种人格污辱，显然已经超出了个人言论表达的范畴，持续骚扰他人，更应该得到制止。有人说，在论坛上出现类似表达并不意外，但是，出现在学校内部论坛上，出现如此狭隘视界的争论，足以让人意外。

　　高校本应该坚持包容并序、文明平等，在出现争议时，应该文明表达，出现分歧时，应该有序交流。双语失物招领公告被攻击，让捡拾者不堪其扰，也凸显出一些高校学生思想的狭隘，视界的短视，理念的滞后，完全与当下包容并序、文明平等、开放互利的时代潮流相违背，着实让人耻笑。

　　从站起来、富起来到强起来，经过七十余年的发展，我们已经有了足够的民族自信、文化自信。双语失物招领，呈现了当下外语教育水平，也呈现了捡拾者敦厚的性格、开阔的视野。对双语失物招领的认可与攻诘，也恰恰如同一张文明自信试纸一样，试出了一些人的狭隘和自卑。这些人的言行，早已不符合时代潮流，必被抛进历史的垃圾堆里。（张立）