让小学老师做中高考卷值得点赞

　　前天下午，育才教育集团召开期末总结大会，所有老师的座位上事先放了两套卷子，一套是2020年杭州中考卷，另一套是2020年浙江高考卷。“今天轮到我们考试吗？”杭州育才小学一位新入职的老师捧着卷子有点懵。“这是各位老师的暑假作业之一，包括小学部老师在内，都要把中高考各科试卷做一遍。”学校负责人揭晓了布置这份作业的初衷：一来，是为让中小学老师更明确现在的中高考方向。二来，是希望老师们能随时检测自己的解题水平。三则是保持住自己的专业能力（钱江晚报2020年7月17日）。

　　学校领导的目的很明确，并不是在故意刁难老师们。笔者认为，既让小学老师做中考卷，又让小学老师做高考卷，会让小学老师的教学理念产生很大的促进作用，能让小学老师在教学工作中产生强烈的竞争意识和积极进取的创新精神。而且，更能检验一下小学老师的综合素质。并通过点评找到老师之间的差距，并促进答题质量较差的老师不甘落后，并自觉找到自己存在的弱点。应该说，这是对全体任课老师综合素质的一次检阅。

　　而且，能让学校领导对每一位任课老师有一个全面的了解和正确认识；而且，能让学校领导更加明白应当在今后的教师培训工作中让哪些老师参加什么样的培训，以便让每一位任课老师摆正心态，正确对待自己的工作岗位，并积极努力克服自己教学工作中存在的弱点，使整个教师队伍产生蓬勃向上的推动力。所以，这绝不是一次形式主义的做题活动，而是一次十分有意义的探索。

　　当然，我们也并不否认，这对于某些个别老师缺乏上进心，不善于坚持学习和与时俱进的那些老师来说，将会是摆在他们面前的一个很大难题。而且，某些老师不管用多长时间是无法独立完成中考试卷和高考试卷的。必须通过求教于他人才能完成答卷。尽管如此，这并不是什么坏事，能让老师们正确地认识自己究竟有多大的能耐，并由此而形成良好的学习风气，这对于促进学校的校风和学风完全属于正能量。而且，这种学习的积极性来自于每一位老师的自觉行动，不需要学校领导做出强迫命令；而且，在老师们的带动和影响下，会让广大学生产生良好的学习风气。可以说，这是意想不到的学习连锁效应，必将产生事半功倍之效。通过相互促进和学习，广大师生就会对毛泽东主席关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”的教导产生新的思想认识。

　　更为重要的是，能够让每一位任课老师在教学工作中产生出许多与时俱进的教学创新成果，并让学生在老师的创新思维启发诱导下，进一步提高解题的分析和认识能力，并激发学生们产生出浓厚的学习兴趣和学习动力。应该说，这样的创新实践之举，应当在全国各地广泛推广，而不应该仅仅成为浙江杭州育才教育集团的专利。尤其是各级地方的教育行政主管部门应当正确引导，积极推广某些民办和公办学校的先进办学经验。