孩子“怕”过儿童节,到底是“谁之过”?
一年一度的“六一”儿童节临近了,各学校的师生为了庆祝“六一”又开始忙活起来,有的班级组织学生编排表演节目,有的班级组织学生参加各类书画比赛、作文比赛、讲故事比赛等,看起来节目十分丰富,值得期待。但当问及孩子期待过“六一”吗?孩子一句话:“不想过,太累了”。(5月25日《中安在线》)
按说,儿童节是属于儿童自己的节日。在这一天里,学校不但不上课,而且还要适当开展一些文体活动,或发放一些小礼物给孩子,让孩子们开开心心地玩一天,以庆祝孩子们的节日。因此,许多孩子对这一天总是十分渴盼的。
但在我们的实际生活中,儿童节已渐渐地失去了“原味”。不是吗?一些学校领导,为了向社会各界展示办学成果,于是就借儿童节开展系列大型活动,有演出、汇报和比赛,等等,而这些活动都必须通过孩子的表演来展示。于是,“六一”之前的一个多月里,一大批的孩子被选拔参加各种节目排演,不但白天要排演,晚上还要排演,有时候甚至连双休日也不放过。由于天天如此,弄得孩子们很辛苦,使很多孩子渐渐对儿童节失去了“向往”,变得“害怕”过儿童节。
还有一些学校的领导往往喜欢趁儿童节这个“大好时机”,大肆向家长伸手要“捐款”,不但人人有任务,而且还规定捐款的数额,捐多了就“张榜表扬”,捐少了就要“点名批评”。一些孩子为了攀比谁捐款更多,竟向父母索要几百,甚至上千元的钱交给学校,弄得家长交也不是,不交也不是。一些稍微懂事的孩子,知道家里拿不出这么多的钱捐给学校,只得任由老师点名批评。好端端的儿童节竟成了“受批节”,孩子哪里还有好心情过儿童节呢?许多家长背地里说:这哪是儿童节,分明是“儿童劫”。
“不想过,太累了”,短短一句话,透露了孩子的几多“辛酸”,暴露了学校的几多“功利”。孩子变得“怕”过儿童节,到底是“谁之过”?答案不言自明,显然错不在孩子,而是错在我们的学校,我们的学校领导和老师。
眼下,一年一度的儿童节就要到了。但愿各地各学校要把儿童节完完全全地“还给”孩子,让他们真正过一个愉快、轻松、本真的节日,而切莫为了学校的“办学成果”和“经济利益”,牺牲孩子的快乐和童真,让孩子在无形中“怕”过儿童节。把儿童节“还”给孩子,这不仅是我们学校应该努力去为孩子做的,也是孩子们所希冀的。
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